1. التدريب التربوي للمعلمين [التعليم الاساسي ـ الثانوي]
پدیدآورنده: / مسعد محمد زياد,زياد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: معلمان -- راهنماي آموزشي,تربيت معلم,تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۱۰۰۷
ز
۸۲
ت


2. رهنمون (1): ويژه ي آموزش غيرحضوري معلمين دوره ابتدايي
پدیدآورنده: مولف حميدرضا يوسفي ؛تهيه كننده [سازمان آموزش و پرورش خراسان ، معاونت آموزش و پرورش عمومي ]، گروه آموزش و پرورش ابتدايي استان خراسان
کتابخانه: کتابخانه شهید مفتح کوی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: تربيت معلم -- ايران -- راهنماي آموزشي,شاگردان ابتدايي -- ايران -- ارزشيابي,تدريس اثربخش -- ايران,معلمان -- اثربخشي,معلمان -- ايران -- روابط با شاگردان
رده :
LB
1727
/
الف
9
ي
9


3. رهنمون (1): ويژه ي آموزش غيرحضوري معلمين دوره ابتدايي
پدیدآورنده : يوسفي ، حميدرضا
موضوع : تربيت معلم - ايران - راهنماي آموزشي=شاگردان ابتدايي - ايران - ارزشيابي=تدريس اثربخش - ايران=معلمان - اثربخشي=معلمان - ايران - روابط با شاگردان
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
4. رهنمون (۲) ويژهي آموزش غيرحضوري معلمين دوره ابتدايي
پدیدآورنده: / تهيهکننده گروه آموزش و پرورش پيشدبستاني و ابتدايي استان خراسان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: تربيت معلم -- ايران,آموزش ابتدايي -- راهنماي آموزشي,شاگردان ابتدايي -- ايران -- ارزشيابي,تدريس اثربخش -- ايران,معلمان -- اثربخشي,معلمان -- ايران -- روابط با شاگردان
رده :
۳۷۰
/
۷۱۰ ۹۵۵
ر
۸۹۵

